Educação em saúde para a prevenção da violência no contexto escolar: revisão integrativa

Revisão integrativa cujo objetivo foi levantar evidências sobre o uso da educação em saúde para a prevenção da violência no ambiente escolar. As bases investigadas foram: PubMed, MEDLINE, LILACS, BDENF, ADOLEC, SciELO, BVS eIBECS. Inicialmente foram encontrados 414 artigos, após os refinamentos empregados, obteve-se uma amostra final de dois artigos, os quais foram analisados Segundo o rigor metodológico utilizando o instrumento CASP, e o instrumento URSI para agrupamento das informações. Analisaram-se os dados de modo descritivo. Os estudos inclusos acentuaram a importância da prevenção para enfrentamento da violência no ambiente escolar. Estratégias vêm sendo investigadas e implementadas de acordo com as premissas estabelecidas pela Organização Mundial de Saúde. No Brasil, o Programa Saúde na Escola, prevê a educação em saúde como parte de uma formação ampla para a cidadania promove a articulação de sabers, a participação de alunos, pais, comunidade escolar e sociedade em geral, ao tratar a saúde e educação de forma integral, prescrevendo práticas educativas em saúde com foco na prevenção da violênciano ambiente escolar. Evidenciou-se uma lacuna de publicações, mesmo assim, confirmou-se que a prevenção a violência no ambiente escolar favorece para que haja redução na frequência de novos casos.