O desenvolvimento e a aprendizagem motora no espaço das novas tecnologias
International Journal of Development Research
O desenvolvimento e a aprendizagem motora no espaço das novas tecnologias
Received 09th December, 2017; Received in revised form 29th January, 2018; Accepted 08th February, 2018; Published online 30th March, 2018
Copyright © 2018, Ruhena kelber Abrão and José Cláudio Del Pino. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Este artigo é uma das categorias criadas a partir da pesquisa intitulada “A construção da linguagem escrita por crianças por meio do uso das tecnologias tangíveis”. A Pesquisa teve como objetivo principal analisar o impacto das Novas Tecnologias, interface tangíveis, nas situações didáticas cotidianas e neste trabalho é abordado o desenvolvimento e a aprendizagem motora que a criança acaba desenvolvendo para fazer o uso destas.Trata-se de uma pesquisa qualitativa, um Estudo de Caso descritivo, baseado em observações dos espaços das salas de aula, do mesmo grupo de crianças, entre junho de 2013 e abril de 2015, nos 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental de uma escola particular. Buscamos estabelecer relações entre a aquisição da linguagem escrita em textos convencionais e aqueles em hipertextos, assim como compreender como se estrutura a alfabetização científica e digital nesses espaços tendo como base o desenvolvimento e aprendizagem motora.
