O tea (transtorno do espectro autista) e seu crescimento na contemporaneidade brasileira: um estudo bibliográfico
International Journal of Development Research
O tea (transtorno do espectro autista) e seu crescimento na contemporaneidade brasileira: um estudo bibliográfico
Received 20th June, 2021; Received in revised form 18th July, 2021; Accepted 19th August, 2021; Published online 27th September, 2021
Copyright © 2021, Leiliane Domingues da Silva et al. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
O objetivo dessa pesquisa,foi realizar um estudo discursivo sobre o considerável aumento indicativo de casos doTranstorno do Espectro Autista (TEA)Brasil. Para subsidiar nossoestudo, ancoramo-nos em algumas concepções psicopedagógicas (CUNHA, 2010, OLIVIER, 2011, GOMEZ, 2014), dentre outras. De acordo com o atual Manual Diagnóstico Estatístico de Transtornos Mentais (DSM- V), o TEA passou a ser considerado um transtorno do neurodesenvolvimento, diferenciando-se em graduação (leve, moderado e severo) e classificado em dois grupos de sintomas: a) déficit de comunicação e interação social, b) padrões de comportamentos, interesses e atividades restritos e repetitivos.É preciso reconhecer que o acúmulo crescente de conhecimento oriundo das pesquisas sobre os aspectos genéticos e moleculares, bem como o desenvolvimento de novos horizontes de diagnóstico molecular, tem mudado o cenário estrutural de conceptualizações sobre o TEA cenário de forma substancial. Para realização deste estudo, fizemos coletas de trabalhos científicos publicados no portal da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), cujos trabalhos são comprometidos no empenho e competência com seus dados analíticos. Os resultados apontaram para um relativo crescimento do transtorno, o que impulsiona os profissionais a buscar novas formas de agir diante ao quadro de necessidades das crianças com autismo.
