Philippe perrenoud and the discourse of competence in education

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International Journal of Development Research

Volume: 
10
Article ID: 
20566
6 pages
Research Article

Philippe perrenoud and the discourse of competence in education

Jaqueline Montenegro Da Cruz, Ethel Barros Cunha, Ilcia Litaiff De Souza and Geiza Elem Souza De Matos

Abstract: 

O presente artigo versa a respeito das políticas públicas e do crescimento da população indígena no Brasil, fato que tem refletido em elevação quantitativa de pessoas a auto identificar-se como indígenas. A base de dados é do próprio Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A captação de dados, por meio da auto identificação aponta que a proporção de pessoas a reconhecer-se indígenas é maior no último Censo em relação aos demais em todas as regiões do País, com destaque para a Região Norte. Dentro deste contexto, verifica-se que a população indígena em áreas rurais é superior à urbana, destacando a presença, por gênero, do índio em maior quantitativo nestas áreas. Diante das diversas possibilidades que podem responder por esse montante a autodeclarar-se “indígena”, pode-se considerar o aporte das políticas públicas aliado aos avanços legislativos, embora ainda carentes de aperfeiçoamento.

DOI: 
https://doi.org/10.37118/ijdr.20566.12.2020
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