Health Sciences

Introduction: The discussion about the importance of mental health for the LGBT+ population is in the light of the expanded concept of health and interacts with the doctrinal principles of universality, integrality and equity of the Unified Health System (SUS). The health of the LGBT+ population has particularities and vulnerabilities that demand differentiated attention and much has been focused on issues involving the mental health of this population. Objective: to analyze the mental health of the LGBTQIA+ population in light of Abraham Maslow's Theory of Human Motivation.

Objetivo: Descrever o impacto do uso de cobertura antibiofilme no tratamento de pessoas com úlceras do pé diabético na atenção primária à saúde. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória, qualitativa, do tipo estudo de caso, realizada no município de Salvador, Bahia, na qual participaram quatro pacientes portadores de diabetes com úlceras complexas em pé. O estudo ocorreu de julho a dezembro de 2021. Resultados: Foram tratados quatro pacientes portadores de diabetes com úlceras em pé, com cobertura da hidrofibra de carboximetilcelulose com prata.

Este texto se propõe a discutir as características, funções e estrutura da Escola como Miniatura da Comunidade a partir da perspectiva da Ideia-Luz, e como está se configura pelas interações entre ideias, conhecimentos, pensamentos e sabedorias existentes que permanecem em constantes diálogos. A compreensão de miniatura que a Ideia-Luz traz, compreende que a imagem de um mundo exterior previamente dado, passível de ser espelhado, é um equívoco.

A Com a presença da SARS-CoV2, sendo um vírus de alta transmissíbilidade, aliada à baixa cobertura vacinal para Influenza, cuja cepa H3N2 ainda não faz parte da vacina atual, representam condições para o surgimento e crescimento de casos de coinfecção, com isso o presente estudo tem como objetivo descrever os riscos da alta prevalência de coinfecção por SARS-CoV-2 e vírus influenza A (H1N1/H3N2). Trata-se de uma revisão integrativa da literatura.

O artigo objetiva discutir a categoria precarização do trabalho docente e sua materialidade na educação básica do Estado do Acre.

O objetivo dessa série de casos foi mostrar para os clínicos gerais e especialistas em endodontia da condição não comum dos pré-molares superiores em apresentar três raízes com três canais. Três pacientes foram encaminhados para realização do tratamento endodônticos dos dentes 15 e 25. Ao exame clínico, dois dentes não apresentaram resposta após o teste de vitalidade pulpar e após exames radiográficos foi constatada a presença de três raízes e três canais.

Considerando-se a atual política de atenção à gestante de alto risco, a elevada incidência da SHG, bem como a magnitude dessa doença na gestação e seu impacto no desfecho perinatal, o presente estudo teve como objetivo descrever os principais fatores de risco maternos nas síndromes hipertensivas da gestação. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, onde foram consultadas as seguintes bases de dados: Medical Publications (PubMed), Scopus (Elsevier), Google acadêmico e Scientific Electronic Library Online (SciELO).

Paciente masculino, 49 anos, teve diagnóstico de faringite purulenta e recebeu azitromicina seguida de amoxicilina e clavulanato sem melhora da febre. Evoluiu com convulsão tônico-clônica, tremor generalizado, titubeação axial e cefálica, ataxia de tronco, mioclonia e opsoclonus. A análise do líquor mostrou pleocitose e hiperproteinorraquia. Os testes laboratoriais mostraram inflamação sistêmica, linfocitose e sorologia IgM e IgG anti-Epstein-Barr positiva. O ecocardiograma teve derrame pericárdico leve.

This study aims to describe the epidemiological profile of cases of violence reported in the IV Health Management of the state of Pernambuco. This is a qualitative and quantitative cross-sectional study of secondary data collected in the Notifiable Diseases Information System between 2015 and 2019. After data collection, they were tabulated using Excel® Software 2010.

Professional and Technological Education aims at training for the exercise of professions, and should train people capable of working in the world of work and in life in society, as ethical and responsible professionals and citizens. This education takes place in formal spaces, such as schools and universities, and also in formal spaces, designed for different uses, but which are crossed by pedagogical intentions.