Planejando intervenções lúdicas no ensino fundamental: um relato de experiência no ensino de matemática
Trata-se de um relato de atividades desenvolvidas no Programa Residência Pedagógica em Informática, em uma escola da cidade de Petrolina-PE, em turmas do 4º ano do ensino fundamental. O objetivo do trabalho foi elevar o aproveitamento acadêmico referentes às 4 (quatro) operações básicas e raciocínio lógico inerentes da matemática. A atividade lúdica objetivou auxiliar os alunos em relação aos conceitos da disciplina. A metodologia escolhida envolveu técnicas de Computação Desplugada e gamificação.